標題:親子間的信任感,打下孩子「學得會」基石(親子天下82期 文:李京諭) |
|
|
節錄本篇文章清楚易懂的部分供大家參考,
全文請按超連結,前往親子天下網站閱讀
破除鐵除磨成繡花針的3迷思
美國教授芭芭拉‧歐克莉,破解大腦如何思考,有系統的提 供如何「學得會」的秘密。以下3個提醒和工具,值得父母在家庭中參考運用:
A、學習不只要「專注」,也要懂得「放鬆」:神經科學家指出,大腦的學習模式其實有兩種專注模式和發散模式。舉例來說,當孩子寫數學作業時,第一題可先挑戰「最困難」的題目,持續一會兒後仍解不出來,不妨轉而去寫簡單的題目,讓大腦從專注模式切換至發散模式,等到簡單的題目逐一完成後,再回頭來看困難的題目,作業完成的可能性會大幅提高。
B、每次只要專注25分鐘,建立有效的學習節奏:人一想到自己「不喜歡」的事物,大腦中處理痛苦和不適感的區域會活躍起來,至少持續20分鐘。要幫助孩子改善「寫功課拖拖拉拉」的症頭,解決之道就是撐過這段痛苦的時間。先讓孩子嘗試專注25分鐘,成功後給他一點小獎賞,無論是聽一首歌、或是吃個小點心都行。一旦克服了學習的不適感,後續的過程才得以開展。
C、克服拖延逃避的關鍵壞習慣:專注於「過程」而非「結果」。如果孩子一開始就認為自己得完成5項作業、耗時5小時,因而逃避痛苦、轉而看漫畫、滑手機等;但如果孩子告訴自己,只要先寫25分鐘的作業,就比較容易坐定在書桌前。爸媽可鼓勵孩子專注在「過程」而非「結果」,讓孩子發現自己已持續寫了1小時的作業,而忽略還有3項作業沒寫,更能成功推進寫作業的動力。
|
|
|