304成長天地
~ Welcome ~
:::
我們這一班
本班簡介 本班簡介
我的導師 我的導師
同學介紹 同學介紹
 
班務訊息
最新消息 最新消息
行事曆 行事曆
功課表 功課表
聯絡簿 聯絡簿
榮譽榜 榮譽榜
 
班級活動
活動相簿 活動相簿
班級電視牆 班級電視牆
 
 
:::
給爸媽的好文推薦給爸媽的好文推薦 回最前頁列表回最前頁列表
     
 
上一則 回最前頁列表 下一則
標題:父母必學!減少親子衝突的「五種說話術」  

負面言語可能會帶來三個錯誤思維:讓孩子覺得我很糟糕(個人化),什麼事都做不好(廣泛化),而且永遠無法站起來(永久化)。減少負面言語,少說不可以、不行、不准、不乖,其實一點也不難。試試看專家建議的五種說話術,打造良好親子關係!

負面言語可能會帶來三個「P」,也就是三種錯誤思維:讓孩子覺得我很糟糕(個人化),什麼事都做不好(廣泛化),而且永遠無法站起來(永久化)。減少負面言語,少說不可以、不行、不准、不乖,其實一點也不難。

家長除了可以執行「抓大放小」原則外,也可以試試看專家建議的五種說話術,內容分別是:指令從「不要」變成「要」、盡量出選擇題、用「喜歡」搭配「不喜歡」、事先提醒預告、容許孩子說「不」。

原則一、指令從「不要」變成「要」

比如說,你的孩子在沙發上跳,這本來是你不允許的,但本月教養主題並不是「跳沙發」,不能對此規勸,該怎麼辦呢?讓我們把指令從「不要」變成「要」。可以對孩子說:

・「來!到這裡跳,我跟你比賽,看誰跳得高」

・「走!我們去買張彈簧床,讓你開心的跳。」

・「來!我們去公園玩,比賽跳格子!」

「好,可以,你可以跳,我們找個安全的地方跳。」這樣的表達,既可以讓孩子離開危險的沙發,也沒有使用半個負面言語。這種說話方式需要發揮一些創意,不過只要願意反覆練習,很快就能得心應手。

原則二、盡量出選擇題

「你去做某件事!」這種命令句最大的缺點,就是容易被孩子逮到機會,可以回你一句「不要」,如果我們用一點技巧,讓孩子以為自己有選擇的權力,但結局其實掌握在父母手裡,這樣的溝通就高竿多了。

如果家長想跟孩子說:「穿個外套再出門」,不如這樣說:

‧「你想穿紅色這件外套,還是藍色這件?」

‧「你想外套拿在手上,還是穿在身上?」

感受到選擇題的威力了嗎?選擇題的問句能讓人感覺,在某個框架之內,自己多少得到一些尊重,而這也是親子溝通重要的技巧之一。

原則三、用「喜歡」搭配不喜歡

如果父母能把孩子討厭的事,搭配一個他喜歡的活動,久而久之,孩子就會自動去做,不需要大人每天叨念了。所以,我們可以這麼說:

‧「我在房間選好你喜歡的故事書,洗完澡就來聽故事。」

‧「每週吃一口你討厭的蔬菜,可以挑一張你喜歡的貼紙。」

但我要提醒父母,應該跟孩子說:「如果你做了這件不喜歡的事,就可以額外得到喜歡的東西。」而不是說:「如果你不做,我就剝奪你某某東西。」後面這句話,會帶給孩子更多負能量,有損親子間的安全依附關係,讓孩子誤以為自己必須表現良好,才能換得父母的愛。

用職場來比喻,我們也喜歡長官說:「誰願意做這苦差事,老闆自己掏腰包,給他額外的獎金。」而不是說:「誰不肯做,就扣他年終獎金。」既然你也討厭後面這種老闆,請引以為鑑,不要變成這種討厭的父母。

原則四、事先預告

以前學生時代,我在帶小朋友的活動中,學到最重要的領導技巧,就是「事先提醒預告」。任何活動的開始和結束,若能事先提醒孩子「還有十分鐘」、「還有五分鐘」,就可以順利帶領一百位孩子,準時進行各種活動。

當孩子的情緒還在某個遊戲裡時,如果父母強勢中斷,叫他立刻上床睡覺或出門,通常會換來一陣不甘願的哀號,甚至臭臉生氣。所以請父母們記得,任何活動轉換,都要事先給予提醒與緩衝時間。因此,你可以這樣說:

‧「再過五分鐘要吃飯嘍!我會再來提醒你。」

‧「再過半小時要出門了,你的卡通看完這一集,剛好時間差不多。」

如果他非常想繼續,可以啊!要拿什麼來交換呢?故事時間?點心時間?卡通時間?只要你願意讓利,父母就能考慮重新交易。

育兒有時真的很像職場談判,若孩子想要片面解除約定,可以啊,就看他要端什麼牛肉出來給爸媽?太廉價的可不能隨便成交。每天跟孩子玩這個,就好像真人版大富翁。換個角度想,其實非常有趣,全家人可以好好享受一番。

原則五、容許孩子說「不」

違拗時期的孩子,想藉由說「不要」二字,來提高自己的存在感。雖然我們已經學到前四種溝通技巧,增加孩子的自主權,減少他說「不要」的機會,但一定還是有些狀況,這幾招都不管用。可能你問:「寶貝,今天你想穿紅色這件外套,還是藍色這件?」結果他回:「我都不要!」如果招數被破解,父母該怎麼辦呢?先別急著回應,可以跟孩子說:「我想一下,再回答你。」

如果孩子不穿外套,最糟的結局是什麼呢?就是會冷嘛!冷會不會感冒呢?嗯,黃瑽寧醫師之前的育兒書說,著涼跟感冒沒有直接關係。好,那就帶一件薄外套,放在包包裡。萬一孩子真的冷,再拿出來給他穿。於是你回答孩子:「好,那今天就不穿外套。」

如果你「從來」沒給過孩子決定權,這招可能會讓他嚇一跳,心想:「哇,今天我可以自己做主人耶!媽媽尊重我的想法,我長大了。」這時爸媽千萬要勒住舌頭,把那些「看吧!你活該!」之類落井下石的話,全都吞進肚裡。為什麼呢?,因為你如果這時羞辱孩子,等於是告訴他:「你就是笨,聽我的就好。」這不能幫孩子帶出成長性思維,反而賞了孩子三個P的錯誤思維。

你可以幫孩子披上外套,然後拿出手機, 打開天氣預報App的畫面,給他看現在的二十度。「我現在出門前,都會先看這個天氣預報App,如果二十五度以下,一定會穿外套,不然就會感覺冷。下次你感覺冷的時候,我們來看一下當時氣溫,或許你比我厲害,二十度才覺得冷,那以後你就知道,二十度必須帶外套出門。」

生活的智慧,就是這樣一點一滴教出來的,而且這樣一來,孩子的大腦就會把「穿外套」和「感覺冷」聯想在一起,而不是和「被媽媽罵」聯想在一起。如果孩子只知道不穿外套會被媽媽罵,而下次是跟爸爸出門,因為媽媽不在,沒人罵,依然不帶外套出門,這樣就完全學不到教訓,甚是可惜。

 

 

 
附件: 連結https://www.parenting.com.tw/article/5090182
發佈者:本站 來源: 林書瑜 日期:2021-09-20 20:37:25
 
 
上一則 回最前頁列表 下一則
 
     
 
:::
各網站內容為本校教師個人之版權所有,
請網路使用者依照智慧財產權使用,若有任何侵權的問題,
請Email至info@ylps.tp.edu.tw,感謝大家的配合!
校園快優網‧『授權給:臺北市永樂國小』